本书以云南芒市一所傣族中学实施“控辍保学、三级联动”责任制为中心，研究了针对辍学展开的治理的社会实践逻辑。作者从针对一个具体个案的辍学治理入手，反思了辍学的普遍存在到底意味着什么，如何解释辍学现象，以及为什么要强力推进“控辍保学”工作；通过将这些问题置于中国教育下乡的历史进程中，并从国家与社会关系的角度审视这些问题，提出教育治理是在边缘地带强化权力的进程，也是渐进的国家化问题。

本书是由10个宋代相对独立的个案世家研究组成，但彼此之间具有密切的关系。主要是对宋代世家个案加以深入探讨，升堂入室，具体解剖典型家族的各个侧面，并以之为例来说明世家的群体特征及其与社会变迁之间的相互关系。世家以仕宦为基本特征，故本书对所选个案家族的仕宦情况，均进行了必要的研究。除此之外，重点论述了所选个案的突出社会特点，如苏州范氏、成纪张氏等家族的义庄建设和家族经济，三槐王氏、饶阳李氏等家族的婚姻关系，华阳王氏、浦城章氏等家族的科举状况，真定韩氏等家族的文化状况，真定曹氏、邢州柴氏等家族的特权身份，以及青州麻氏等家族的社会行为等等。通过探讨不同类型家族的发展途径及其与地方社会之间的关系，揭示出宋代世家的总体特征及其历史影响。

本书尝试做出这样一种努力：一方面，从社会理论的角度对以往有关市场与社会关系的理论及经验研究展开批判性的反思和重构，厘清市场社会学恰切的理论进路，藉此建设性地扬弃既有学说，提出用以充当市场社会学之综合范式的政治—结构框架；另一方面，以政治—结构框架为观察和分析视角，深入考察湘中惠镇石灰产业市场不同链条上的历史变迁和秩序转型，以期理解并解释市场结构变迁和秩序转型的社会机制，析出市场发展的社会逻辑。 本书勾勒了惠镇石灰产业市场自改革以来在若干主要方面的经验过程，并运用本书的理论框架对其变化和发展的深层原因进行了解释。本书研究试图表明，市场结构的变迁和市场秩序的形成，归根结底是因为市场所嵌入的政治—结构条件发生了变化的缘故；政治、显结构和潜结构因素在特定的历史和社会背景下，通过特定的组合方式结合在一起，以独特的交互关系模式形塑着市场的日常运转、决定着市场如何...(展开全部)

本书中，古德森博士细致地审阅了建立综合“学科”——环境学习——努力的方面的详尽资料，尤其是哈特福德郡的教师及其智囊团为引进一个“A”级大纲和考试而进行的活动。但是他的兴趣不仅局限于环境学习的故事中，而且在于这个故事对于人们对课程演变的理解方面，也就是在综合学校进行改革和创新可能性方面。环境学者们的活动以学校整体课程发展为必要的背景，尤其是受新研究领域——生物学和地理学——的发展影响最大的既成学科的发展。除此以外，本书也将政治的、教学的以及教育的活动整合进一个框架内，通过这个框架，可以找寻“意义”。本书达到了它的初旨，清晰而有说服力；本书从未忽视问题和复杂性，并总是将其与主题及事件的中心和重要性紧紧联系起来。 　　本书的目的不仅在于为社会现象提供解释。它也帮助在教育行业各领域的教育者和支持者理解在20世纪80年代作为一个社会机构的综合学校的局限性与可能...(展开全部)

本书不是为了系统地建构教育研究的认识论，而是针对研究中的一些关键概念进行思考。全书主要运用知识论、逻辑学、批判性思维等领域的思想和方法，从研究性质、问题意识、观点提出、观点证实或证明、研究常犯的谬误、研究语言的使用六个方面，对教育研究过程进行了分析，澄清了教育研究的目的、研究观点的形式、论证的方法等，以期帮助研究者在研究中正确地进行问题的选择与确定、观点的辩理与论证，避免研究中常见的谬误，清晰而深刻地呈现研究成果。

本书不是为了系统地建构教育研究的认识论，而是针对研究中的一些关键概念进行思考。全书主要运用知识论、逻辑学、批判性思维等领域的思想和方法，从研究性质、问题意识、观点提出、观点证实或证明、研究常犯的谬误、研究语言的使用六个方面，对教育研究过程进行了分析，澄清了教育研究的目的、研究观点的形式、论证的方法等，以期帮助研究者在研究中正确地进行问题的选择与确定、观点的辩理与论证，避免研究中常见的谬误，清晰而深刻地呈现研究成果。

本书是开创空间句法理论和方法的奠基著作，最初于1984年出版，之后五次再版，获得国际学术界高度评价。本书有三大重点。一是针对20世纪以来出现的城市病，特别是英国社会住宅带来的种种社会问题，回归哲学和科学的本源，试图建立起关于空间与社会之间彼此互动的理论和方法体系，重点关注空间布局之中的社会逻辑以及社会运行之中的空间机制。二是探索社会和空间系统作为离散系统的表达、认知以及建构方式，创新性地提出了介乎于自然语言和数学语言之间的形态语言，开辟了空间句法的新篇章。三是专注于知名人类学的案例、历史聚落、现代住区以及建筑物等实证研究，翔实地辨析了空间关联与跨越空间的关联两种力量，揭示其在社会和空间组织中所扮演的不同角色，建设性地批判了相关的结构主义方法，从而提出了抽象唯物主义以及相应的方法论体系。 本书不仅搭建了城镇、乡村、建筑物等空间系统的再现、模拟以及分析方...(展开全部)

我们已经见证了社交媒体、智能手机以及其他科技奇迹的诞生与进化，这些科技工具让我们能够以前所未见的规模和深度采集并处理有关人类行为的数据，从而为研究人类社会提供了一个全新的路径。这本书是一部里程碑式的作品，它将彻底改变下一代社会科学家和数据科学家探索世界的方式。  大数据的10个共同特征是什么？  如何通过数据预测美国总统大选的结果？  如何在短时间内对100万个星系进行分类？  大规模数据采集面临着怎样的道德伦理困境？  科技公司是否在监视我们的行为，数字时代是不是将我们带进了“全景监狱”呢？ 在计算社会学这一新兴领域，作者阐述了数字革命如何扭转了社会科学家和数据科学家观察行为、提出问题、开展实验和进行大规模协作的方式，详细描述了大批真实的案例，并且划定了面临伦理挑战时需要遵循的4项原则。 这本书用全新的数据模式解锁了社会学。对社会科学家来...(展开全部)

本书共分三编：上篇为基本概念，包括《论村庄社会关联》等；中篇为分析方法，包括《村庄权力结构的三层分析》等；下篇为实证研究，包括《村级治理的村庄基础》等。在这密密联结成网的21篇文章中，作者探讨了转型期乡村社会性质问题，通过大量实地调查，试图理解当前中国农村的真实图景以及乡村治理的社会基础，站在中国农村本位的立场来观察和理解农村，从乡村治理社会基础的角度来理解农村及农村政策和制度，从而为乡村治理提供理论上的支持。

本书是关于研究“凉山彝族自治州社会变迁与文化认同”的专著，书中具体包括了：人类学族群理论视角下的彝族、长期自我封闭与被封闭的凉山彝区、族群互动推动彝族社会文化变迁、彝族社会变迁与文化认同情况拾零等内容。 【本书目录】 第一章 导论 第二章 历史背景与彝族的内部分别 一、分布 二、人口 三、族源概说 四、族称的演变 五、彝族的内部分别 六、甘洛县彝族概况 第三章 人类学族群理论视角下的彝族 一、引言 二、人类学的族群理论和文献回顾 三、中国的族群认同研究情况 四、凉山彝族文化研究文献回顾 五、彝族——一个隐形的组织 六、彝族——族群内外之边界划分 七、彝族——一个想象的共同体 八、谁是彝族? 第四章 族群互动与彝族社会文化变迁 一、引言 二、长期自我封闭与被封闭的凉山彝区 三、推动凉山彝族社会变迁之因素 (一)鸦片的内地严禁与彝区驰禁促进彝汉族群互动 ...(展开全部)